Тесные связи с родителями, безусловно, полезны для дошкольников, но что это на самом деле означает?? Это означает, что дошкольники могут лучше контролировать свое поведение, проявляя терпение, рассудительность, сдержанность и даже зрелость.
Таковы результаты нового исследования, проведенного учеными из Университета Айовы и опубликованного в выпуске журнала Child Development за январь / февраль 2008 года.
Исследователи изучили 102 семьи, в основном белые – матери, отцы и младенцы – которые вызвались участвовать в исследовании с 7 месяцев до почти 4 с половиной лет. Повторные наблюдения проводились в семьях и в лаборатории. В первые два года исследователи наблюдали, как родители и дети относятся друг к другу, особенно в том, были ли они синхронизированы, улавливали ли сигналы друг друга, хорошо общались и наслаждались обществом друг друга. Короче говоря, они оценили, развили ли родители и дети близкие, позитивные, взаимные, совместные и взаимовыгодные отношения.
Когда детям было 4 года и 4 месяца, исследователи наблюдали, как дети реагировали, когда родители приказывали им не делать что-либо, когда они выходили из комнаты. Они также наблюдали, как дошкольники выполняли задания, требующие саморегуляции – терпение, обдумывание, сдержанность и зрелость импульсов, – например, их просили держать во рту небольшой леденец, но не есть его.
Исследование показало, что дети, у которых сложились тесные, позитивные, взаимные и взаимовыгодные отношения со своими матерями в первые два года жизни, добивались большего успеха в обоих отношениях – отвечая на просьбы своих матерей не делать что-либо и регулируя их собственное поведение – чем дети, у которых не сложились такие связи.
Исследователи также выяснили, как работают взаимовыгодные отношения между матерью и детьми. Исследование показало, что когда у матери и ребенка в первые два года появляется такая близость, матерям не нужно применять жесткую дисциплину позже, чтобы заставить своих детей делать то, о чем они просят, и воздерживаться от других форм поведения. И, в свою очередь, тонкий контроль со стороны матерей приводит к лучшему, более послушному и более саморегулируемому поведению, когда дети находятся в дошкольном возрасте.
Некоторые из этих результатов были похожи для отцов и детей. Взаимовыгодные, позитивные отношения между отцами и детьми в первые два года жизни также были связаны с более высокой успеваемостью детей в задачах, требующих саморегуляции, когда детям было четыре с половиной года. Однако, в отличие от матери и ребенка, причины связи отца и ребенка менее ясны. Отношения между отцом и детьми в целом изучены гораздо меньше, чем отношения между матерью и детьми, и необходимы дополнительные исследования, чтобы понять их динамику.
«Большинство родителей знают, что, общаясь со своим младенцем и малышом, они закладывают важные основы для будущего развития ребенка», – говорит Гражина Кочанска, профессор психологии развития Университета Айовы и ведущий автор исследования. «Теперь мы лучше понимаем, что это на самом деле означает. Ваши вложения в построение взаимовыгодных, позитивных, близких отношений на раннем этапе принесут значительную отдачу через несколько лет.”
Источник: Общество исследований детского развития