возможность

Матери детей с аутизмом выигрывают от вмешательства сверстников

Согласно новым результатам, опубликованным сегодня в журнале Pediatrics, мероприятия под руководством сверстников, направленные на благополучие родителей, могут значительно снизить стресс, депрессию и тревогу у матерей детей с ограниченными возможностями.

В первом в своем роде исследовании ученые из Университета Вандербильта изучили две программы лечения большого числа лиц, осуществляющих первичный уход за ребенком с ограниченными возможностями. …

Первый в мире проект помощи детям с особыми потребностями

Впервые в мире исследователи из Университета Монаша возглавят новый проект, который обеспечит подход в области общественного здравоохранения, основанный на фактических данных, родительскую поддержку для родителей детей с ограниченными возможностями.

В рамках проекта Stepping Stones Triple P 114 специалистов в области здравоохранения и образования по всей Виктории будут обучены оказывать поддержку в вопросах воспитания детей. …

По данным опроса, родители детей с ограниченными возможностями подвергаются вдвое большему стрессу

Согласно опросу My Say, родители детей с ограниченными возможностями в Квинсленде переносят в два раза больше стресса и беспокойства, чем родители обычно развивающихся детей.

Исследование Университета Квинсленда (UQ), Сиднейского университета и Университета Монаша показало, что 70% родителей детей с ограниченными возможностями в Квинсленде сообщают о стрессе и беспокойстве. …

Неравенство, с которым сталкиваются родители с ограниченными интеллектуальными возможностями

Федеральное правительство и правительства пяти штатов Австралии извинились за насильственное усыновление детей от матерей в 1950-х, 60-х и 70-х годах. В те времена существовало поверье, что молодые и незамужние женщины были «неспособны» к воспитанию детей.

Сегодня родители с умственной отсталостью сталкиваются с последствиями, связанными с тем, что их называют «непригодными» и «неспособными» к воспитанию детей. …

Исследование показало, что пациенты с трудностями в обучении могут становиться невидимыми в больницах

Согласно недавно опубликованному отчету, пациенты больниц с трудностями в обучении сталкиваются с более длительным ожиданием и неправильным лечением из-за того, что медперсонал не понимает их.

Соавтор отчета д-р Ирен Таффри-Вайн, старший научный сотрудник по медсестринскому делу в Кингстонском университете и Лондонском университете Святого Георгия, сказала, что люди с ограниченными возможностями в обучении в значительной степени невидимы в больницах, что означает, что их дополнительные потребности не признаются и не понимаются персоналом. "Наше исследование нашло много примеров передовой практики, но также и много случаев, когда безопасность людей с ограниченными возможностями в больницах находилась под угрозой," она добавила. …