Новое визуализационное исследование показывает, что когда мы изучаем новое действие со связанными звуками, мозг быстро устанавливает связи между областями, ответственными за выполнение действия, и областями, связанными со звуком.
Полученные данные могут способствовать пониманию того, как мы приобретаем язык и как мы думаем о действиях, если мы только слышим их звуки, говорят авторы Амир Лахав, доктор медицинских наук, и Готфрид Шлауг, доктор медицинских наук, из отделения неврологии Медицинского центра Бет Исраэль Дьяконесса и Гарварда. Медицинская школа. Их работа описана в выпуске журнала Neuroscience от 10 января.
"Результаты имеют значение для понимания многих сложных процессов, таких как речь и музыкальное исполнение," говорит Роберт Заторре, доктор философии, "и они могли бы поощрять исследования реабилитационных стратегий с использованием задач со звуком и движением." Заторре возглавляет лабораторию слуховой когнитивной нейробиологии в Университете Макгилла.
Авторы также предполагают, что их результаты свидетельствуют о существовании системы зеркальных нейронов у людей. Зеркальные нейроны, впервые описанные у обезьян, активны не только тогда, когда обезьяна выполняет действие, но также когда она видит действие, выполняемое другими, или только слышит звук, связанный с действием. Некоторые ученые спорят об их существовании и функциях у людей.
Исследователи научили девять испытуемых без предварительного музыкального образования играть на клавиатуре пяти нотную 24-секундную песню. Затем они провели сканирование с помощью функциональной магнитно-резонансной томографии (фМРТ), в то время как испытуемые слушали песню, которую они только что выучили, другую песню с теми же пятью нотами и третью песню, состоящую из дополнительных нот.
Когда испытуемые слушали знакомую музыку, их мозг проявлял активность в сети областей лобной и теменной долей, которые участвуют в контроле движений. Авторы отмечают, что область Брока, человеческий эквивалент области мозга, где были обнаружены зеркальные нейроны у обезьян, была особенно активной, когда испытуемые слушали музыку, которую они умели играть, по сравнению с столь же знакомой музыкой, которую они не знали, как играть.
"Создается впечатление, что зеркально-нейронные схемы кодируют и отражают шаблоны для определенных действий," авторы говорят. "Это может позволить нам понять двигательные акты, когда они наблюдаются или слышны, без необходимости в явных рассуждениях о них." Авторы также предполагают, что связанные со звуком функции зеркально-нейронной системы "могли развиваться для выживания, что позволяет нам понимать действия, даже когда их нельзя наблюдать, но можно только услышать, например, когда мы слышим шаги в темноте."
Источник: Общество неврологии