Трехлетнее исследование степени преждевременной смерти людей с нарушением обучаемости показало, что у лиц с ограниченными возможностями обучения вероятность преждевременной смерти выше, чем у лиц в общей популяции. Результаты, опубликованные в отчете Министерства здравоохранения, содержат ряд рекомендаций, направленных на повышение качества медицинской помощи, которую получают люди с ограниченными возможностями обучения.
Конфиденциальное исследование преждевременной смерти людей с нарушением обучаемости (CIPOLD), проведенное учеными из Бристольского университета и финансируемое Министерством здравоохранения, направлено на изучение степени преждевременной смерти людей с нарушением обучаемости и предоставление рекомендаций по профилактике.
Исследователи из Исследовательского центра Норы Фрай и Школы социальной и общественной медицины при университете вместе с коллегами из NHS Bristol и Королевского колледжа врачей общей практики рассмотрели последовательность событий, приведших ко всем известным случаям смерти 233 взрослых с нарушением обучаемости, 14 детей с ограниченными возможностями обучения. нарушения обучаемости и 58 случаев сравнения (взрослые без нарушений обучаемости, умершие в районе исследования в течение того же периода времени). Все смерти произошли в течение двухлетнего периода в любом из пяти районов траста первичной медико-санитарной помощи (PCT) в Юго-Западной Англии.
Результаты показали, что люди с нарушением обучаемости чаще умирают от преждевременной смерти, чем люди в целом. Исследователи обнаружили, что мужчины с нарушением обучаемости умирали в среднем на 13 лет раньше, чем мужчины в общей популяции. Женщины с нарушением обучаемости умирали в среднем на 20 лет раньше, чем женщины в целом. В целом, 22 процента людей с ограниченными возможностями обучения были на момент смерти моложе 50 лет, по сравнению с девятью процентами среди населения в целом.
Обзор сравнительных случаев, которые были в целом сопоставлены с людьми с ограниченными возможностями обучения по возрасту, категории причины смерти, полу, месяцу смерти и географическому региону, показал, что они с большей вероятностью, чем люди с ограниченными возможностями обучения, умирали от состояний преждевременно. связаны с их образом жизни. Эти состояния включали заболевания, связанные с курением, алкоголем и нездоровым питанием, все из которых можно было предотвратить с помощью более эффективных мер общественного здравоохранения.
Вероятность преждевременной смерти у людей с нарушением обучаемости была значительно выше, чем у лиц, принимающих компараторы, из-за задержек или проблем с исследованием, диагностикой и лечением их болезней. У них также чаще возникали проблемы с определением их потребностей и оказанием соответствующей помощи в связи с их меняющимися потребностями. У их семей или опекунов было больше проблем с тем, чтобы их взгляды были услышаны и выслушаны.
Обзор обнаружил доказательства того, что качество и эффективность медицинской и социальной помощи, предоставляемой людям с ограниченными возможностями обучения, недостаточны по ряду причин, и что преждевременной смерти можно избежать, улучшив качество получаемой ими медицинской помощи.
Доктор Полин Хеслоп, ведущий автор исследования в Исследовательском центре Норы Фрай Бристольского университета, сказала: "В этом отчете подчеркивается неприемлемая ситуация, при которой люди с нарушением обучаемости умирают в среднем более чем на 16 лет раньше, чем кто-либо другой. Причина их преждевременной смерти не связана, как у многих людей в целом, с заболеваниями, связанными с образом жизни. Причина их преждевременной смерти, по-видимому, заключается в том, что NHS не предоставляется справедливо для всех на основе необходимости. Люди с ограниченными возможностями обучения изо всех сил пытаются расследовать, диагностировать и лечить их болезни в той же степени, что и другие люди. Это шокирующие результаты, которые должны послужить для всех нас тревожным сигналом о том, что необходимо срочно принять меры.
"За последние несколько лет мы справедливо ужаснулись жестокому обращению с людьми с нарушением обучаемости в больнице Винтерборн-Вью и над уязвимыми пациентами в Среднем Стаффордшире. Результаты конфиденциального расследования смертей людей с нарушением обучаемости должны вызывать не меньшую озабоченность."
В отчете содержится ряд ключевых рекомендаций. Это включает:
Результаты финансируемой Министерством здравоохранения программы «Улучшение здоровья и повышения уровня обучаемости» будут представлены на двухдневной конференции 20 и 21 марта 2013 г. 20 марта будет посвящено результатам конфиденциального расследования случаев смерти людей с нарушением обучаемости. Норман Лэмб, государственный министр по вопросам ухода и поддержки, примет участие в конференции 21 марта.