Федеральное правительство и правительства пяти штатов Австралии извинились за насильственное усыновление детей от матерей в 1950-х, 60-х и 70-х годах. В те времена существовало поверье, что молодые и незамужние женщины были «неспособны» к воспитанию детей.
Сегодня родители с умственной отсталостью сталкиваются с последствиями, связанными с тем, что их называют «непригодными» и «неспособными» к воспитанию детей.
Исследователи факультета медицинских наук Сиднейского университета совместно с Исследовательским центром по вопросам родителей много лет проводят исследования и подчеркивают потребности родителей с ограниченными интеллектуальными возможностями. Вместе они координируют «Здоровый старт», единственную в мире национальную стратегию для детей родителей с трудностями в обучении, которая финансируется Департаментом семьи, жилищного строительства, общественных услуг и по делам коренных народов правительства Австралии.
В недавнем представлении правительству Нового Южного Уэльса Служба защиты прав интеллектуальной собственности (IDRS) представила рекомендации, направленные на то, чтобы будущие правительства не должны были снова извиняться за беспощадное отношение к другой группе биологических родителей, когда они больше всего нуждаются в заботе и поддержке.
"Воспитание детей остается последним табу для людей с умственной отсталостью," говорит профессор Гвиннит Ллевеллин, директор университетского центра исследований и политики в области инвалидности и содиректор организации Healthy Start.
"Группа взрослых с ограниченными интеллектуальными возможностями, которые выбирают родителей, в основном, те, кто извлекает выгоду из инклюзивных практик в отношении инвалидности. Они посещали обычную школу, живут в сообществе и имеют доступ к возможностям трудоустройства. Они выросли с верой в то, что могут вести нормальную жизнь. Затем они становятся родителями, и общество говорит, что эта часть нормальности запрещена," она говорит.
Согласно представлению IDRS, это нарушение обязательств Австралии по Конвенции ООН о правах инвалидов, которая закрепляет право людей с ограниченными возможностями создавать и содержать семьи.
Родители с ограниченными интеллектуальными возможностями сталкиваются с проблемой удаления своих детей в непропорционально большом количестве. Они с большей вероятностью, чем другие группы риска, заберут своих детей, когда они очень маленькие, и часто сразу после рождения.
"Принятие решения о заботе о своих младенцах при рождении часто сопровождается незначительным предупреждением или вообще без него. Органы по защите детей проводят собеседование с родителями в течение нескольких часов после родов, часто без доступа к поддержке или понимания правовых последствий," говорит профессор Ллевеллин.
Родители также часто получают письменные или устные юридические консультации и получают доступ к информации, которую трудно понять любому родителю.
После предположения мать и ребенок разлучены, и матери предоставляется только возможность увидеть своего ребенка под присмотром в детской больнице. Расширенная семья и отец также имеют ограниченный доступ.
"Это критическая проблема в Австралии и во всем мире. Когда детей забирают у матерей на раннем этапе, и мать не понимает почему, тогда у вас есть потенциал для очень обеспокоенных матерей, родителей и семей," говорит профессор Ллевеллин
Наряду с консультационными услугами по поводу горя и потери для родителей, чьи дети были удалены, рекомендации в представлении IDRS включают разработку протоколов удаления, которые сосредоточены как на безопасности детей, так и на потребностях и чувствах биологических родителей.
Матери, чьи дети удалены, также часто не получают важной послеродовой поддержки, включая помощь в ведении лактации или советы по послеродовому восстановлению. Без доступа к консультациям по планированию семьи они также часто не могут избежать дальнейшей беременности – из родителей, известных в рамках родительского проекта Службы защиты прав интеллектуальной собственности, 32 процента были беременны в течение двух лет после рождения ребенка или ребенка, переданного на попечение министра.
Признавая, что некоторые родители с умственной отсталостью могут не иметь возможности заботиться о детях, в заявлении содержится призыв к тому, чтобы ко всем родителям, независимо от их способностей к воспитанию детей, относились с сочувствием и с учетом огромной травмы потери ребенка.
"В мире очень мало доказательств того, что родители с ограниченными интеллектуальными возможностями жестоко обращаются со своими детьми," говорит профессор Ллевеллин. "Мы обеспокоены тем, что матерям не дают возможности научиться воспитывать своих детей. Мы показали в рандомизированных контролируемых испытаниях, как и другие исследователи, что родители с ограниченными интеллектуальными возможностями могут научиться удовлетворительно воспитывать детей."
В представленном материале также рекомендуется создать поддерживаемое жилье для родителей с ограниченными интеллектуальными возможностями, чтобы продемонстрировать и развить уверенность и компетентность в воспитании своих детей.
Наряду с совместной реализацией стратегии «Здоровый старт» Сиднейский университет недавно учредил Центр исследований и политики в области инвалидности, который полностью сосредоточен на сборе фактических данных и их внедрении в политический процесс для улучшения основанных на фактических данных стратегий поддержки людей с ограниченными возможностями. , их семьи и опекуны.
"Стратегия «Здоровый старт» – это большой успех для Австралии, и другие страны, включая Нидерланды и Швецию, представили свои собственные национальные стратегии, основанные на нашей модели," говорит профессор Ллевеллин.
"Наша стратегия считается первой в мире, поэтому в этом смысле Австралия опережает всех остальных. Однако, если вы спросите, действительно ли нам удалось обеспечить адекватную поддержку и услуги для этой группы людей, ответ, к сожалению, категорический нет," она говорит.