Студенты-медики говорят, что традиционная медицина выиграет от интеграции альтернативных методов лечения

В крупнейшем национальном опросе такого рода исследователи из Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе и Калифорнийского университета в Сан-Диего измерили отношение и убеждения студентов-медиков в отношении дополнительной и альтернативной медицины (CAM) и обнаружили, что три четверти из них считают, что традиционная западная медицина выиграет от интеграции большего количества методов лечения CAM. и идеи.

Результаты будут опубликованы в онлайн-выпуске Evidence-based Complementary and Alternative Medicine (eCAM) 20 января 2010 г.

"Дополнительной и альтернативной медицине уделяется повышенное внимание в свете глобального кризиса в области здравоохранения и важной роли традиционной медицины в удовлетворении потребностей общественного здравоохранения в развивающихся странах," сказал автор исследования Райан Эбботт, исследователь Центра медицины Востока и Запада Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе. "Интеграция CAM в основную систему здравоохранения в настоящее время является глобальным явлением, и политики на самом высоком уровне подтверждают важность исторически маргинализованной формы медицинской помощи."

CAM, который включает в себя такие виды лечения, как массаж, йога, фитотерапия и иглоукалывание, характеризуется целостным и высоко индивидуализированным подходом к уходу за пациентами. Его акцент делается на максимальном увеличении исцеляющей способности организма; вовлечение пациентов в качестве активных участников в собственное лечение; устранение физических, психических и духовных признаков болезни; и профилактика. Хотя в последние годы в США резко возрос интерес к этим областям, информация о таких методах лечения еще не получила широкого распространения в медицинском образовании.

"Даже при высокой распространенности использования КАМ сегодня большинство врачей мало знают о нетрадиционных формах медицины," сказал автор исследования Майкл С. Гольдштейн, к.D., старший научный сотрудник Центра исследований политики здравоохранения Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе и профессор общественного здравоохранения и социологии Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе. "Изучение отношения и знаний студентов-медиков поможет нам оценить, может ли это измениться в будущем."

Команда экспертов Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе и Калифорнийского университета в Сан-Диего в области CAM, интегративной медицины, западной медицины, медицинского образования и разработки опросов создала новый опрос из 30 вопросов и разослала его в 126 медицинских школ по всей территории Соединенных Штатов. В свою очередь, команда получила 1770 завершенных опросов от 68000 студентов-медиков по всей стране, что составляет примерно три процента.

В то время как текущие результаты предлагают ценную информацию о восприятии CAM студентами-медиками, учитывая низкий уровень ответов, исследователи планируют дальнейшие исследования для дальнейшего совершенствования инструмента и посмотреть, можно ли сделать выводы более обобщенными.

Исследователи обнаружили, что, хотя студенты-медики подтвердили важность дополнительной и альтернативной медицины, остаются препятствия, которые могут помешать будущим врачам рекомендовать эти методы лечения в своей практике. Согласно выводам:

  • 77 процентов участников в некоторой степени согласились с тем, что пациенты, врачи которых знают о дополнительной и альтернативной медицине в дополнение к традиционной медицине, получают больше пользы, чем те, чьи врачи знакомы только с западной медициной.
  • 74 процента участников в какой-то степени согласились с тем, что система медицины, которая объединяет методы лечения традиционной, дополнительной и альтернативной медицины, будет более эффективной, чем любой из видов лекарств, предоставляемых независимо.
  • 84 процента участников в какой-то степени согласились с тем, что эта область содержит убеждения, идеи и методы лечения, которые могут принести пользу традиционной медицине.
  • 49 процентов участвующих студентов-медиков указали, что они использовали дополнительные и альтернативные методы лечения, однако лишь немногие из них порекомендовали бы или использовали эти методы лечения в своей практике, пока не будет проведена более научная оценка. "Наши исследования показывают, что для того, чтобы убедить врачей интегрировать CAM, потребуются инвестиции в те виды клинических исследований, которые составляют основу западной медицины," добавляет Эбботт. "Даже сейчас медицинские школы имеют возможность обучать следующее поколение практикующих врачей системам здравоохранения, выходящим за рамки традиционной медицины. Основные ценности CAM могут помочь студентам разработать более целостный и индивидуальный подход к уходу за пациентами."
  • Исследование также показало, что чем дальше ученик учился в школе, тем больше он верил, что его знания о методах лечения САМ были достаточными. Тем не менее, исследователи отмечают, что более 60 процентов участников выступали за большее образование, связанное с этой областью, во время их обучения в медицинской школе. Хотя более половины всех U.S. медицинские школы в настоящее время предлагают некоторый тип курса CAM, исследователи говорят, что эти курсы могут быть расширены или преобразованы в более формальные, стандартизированные учебные программы.

    "Хотя содержание программ интегративной медицины остается спорным, медицинские школы по всей стране продвигаются вперед с амбициозными новыми программами по обучению следующего поколения руководителей здравоохранения," сказал доктор. Ка Кит Хуэй, Уоллис Анненберг, заведующая кафедрой интегративной медицины Востока и Запада в Калифорнийском университете в Лос-Анджелесе, основатель и директор Центра медицины Востока и Запада Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе и председатель Центров сотрудничества Калифорнийского университета в области интегративной медицины. "Благодаря совместным центрам интегративной медицины Калифорнийский университет в Лос-Анджелесе стал одним из ведущих академических центров страны в области интегративного медицинского образования. UCLA предлагает программы обучения для студентов и резидентов медицинских наук, а также стипендии для врачей и исследователей."

    Хуэй добавил, что важность интегративного медицинского образования все больше осознается за пределами Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе. Сорок четыре уважаемых академических медицинских центра в настоящее время составляют Консорциум академических медицинских центров интегративной медицины, который был создан для продвижения принципов и практики интегративного медицинского обслуживания в академических учреждениях. Он обеспечивает сообщество поддержки академических миссий и коллективный голос для влияния на изменения. Консорциум также помогает распространять научно обоснованную информацию о CAM, информирует политику здравоохранения и поддерживает медицинское образование.