Пациенты высоко оценивают подготовку к операции онлайн

Впервые операция может коснуться любого пациента. Операция на колене – даже артроскопическая операция по лечению разрыва мениска – может потребовать значительной подготовки и реабилитации. Согласно новому исследованию, опубликованному 17 июня в журнале Journal of Bone & Совместная хирургия (JBJS), веб-учебное пособие, может не только улучшить понимание пациентом операции, но и обеспечить лучший опыт.

Разрывы мениска – одна из наиболее частых травм колена у спортсменов; однако порвать мениск может любой человек в любом возрасте. Хотя для лечения этой травмы можно использовать различные безоперационные методы, хирург-ортопед может предложить артроскопическую операцию на колене, если симптомы сохраняются, несмотря на консервативное лечение. По данным Американского ортопедического общества спортивной медицины, ежегодно во всем мире выполняется более четырех миллионов артроскопий коленного сустава.

«Целью нашего исследования было оценить влияние мультимедийного инструмента обучения пациентов на хирургический опыт пациентов, впервые перенесших артроскопию коленного сустава», – сказал ведущий автор и спортивный хирург-ортопед Боб Инь, M.D. Мы обнаружили, что при использовании в качестве дополнения к традиционному взаимодействию пациента и хирурга веб-учебное пособие стало эффективным инструментом для улучшения периоперационного опыта пациента.В этом исследовании исследователи случайным образом разделили пациентов на две группы: контрольная группа, получившая стандартное предоперационное консультирование, и группа вмешательства, которая в дополнение к стандартному консультированию завершила 20-минутное мультимедийное веб-руководство. Из 64 пациентов, включенных в исследование, 55 были включены в окончательный анализ данных. Контрольная группа (29 пациентов) и группа вмешательства (26 пациентов) были схожи по возрасту и уровню образования. Пациентов попросили оценить их уровень знаний и удовлетворенности по 10-балльной шкале, из которых 10 были наиболее информированными в различных точках.

  • До операции, по сравнению с контрольной группой, группа вмешательства чувствовала себя значительно более информированной и подготовленной к операции и понимала риски, преимущества и альтернативы операции (средний балл 9.1 против 6.0).
  • В день операции пациенты из группы вмешательства продолжали чувствовать себя более информированными об операции, чем в контрольной группе (средний балл 9.0 против 8.3) и были более удовлетворены полученной предоперационной информацией и учебным пособием (средний балл 8.7 против 7.7). Не было значительных различий между группами с точки зрения готовности, беспокойства или понимания рисков, преимуществ и альтернатив.
  • Послеоперационная оценка знаний показала, что пациенты, которые прошли обучение через Интернет, с большей вероятностью правильно определили, какой мениск был прооперирован (правильно ответили 92 процента против 69 процентов). Они также с большей вероятностью знали, была ли проведена хондропластика, хирургическая процедура, которая изменяет форму поврежденного хряща (правильно ответили 89 процентов против 41 процента).
  • «В целом, пациенты, прошедшие обучение, имели более высокие оценки удовлетворенности и больший хирургический опыт», – сказал Инь. «Наличие адекватных знаний имеет решающее значение в процессе совместного принятия решений, поскольку позволяет пациентам принимать осознанное решение о своем лечении.’