взрослый

По мере того, как дети осваивают основы арифметики, они постепенно переходят от решения задач, считая на пальцах, к извлечению фактов из памяти. Некоторым детям переход дается легче, чем другим, но никто не знает, почему.

Теперь новое исследование с использованием изображений мозга дает первые доказательства, полученные в результате продольного исследования, чтобы объяснить, как мозг реорганизуется по мере того, как дети изучают математические факты. …

Новое исследование проливает свет на то, как детский мозг запоминает фактыПодробнее »