Сегодня больше детей имеют инвалидность, чем десять лет назад, и наибольший рост наблюдается среди детей из семей с более высоким доходом, согласно исследованию, которое будет представлено в воскресенье, 5 мая, на ежегодном собрании педиатрических академических обществ (PAS) в Вашингтоне, округ Колумбия.
Исследование также показало, что инвалидность, связанная с физическим состоянием здоровья, уменьшилась, в то время как инвалидность, связанная с проблемами нервного развития и психического здоровья, значительно увеличилась.
"В 2009-2010 годах почти 6 миллионов детей были инвалидами, что почти на 1 миллион больше, чем в 2001-2002 годах," сказал ведущий автор Эми Дж. Хаутроу, доктор медицинских наук, магистр здравоохранения, заведующий отделением детской реабилитационной медицины Детской больницы Питтсбургского медицинского центра Университета Питтсбурга и доцент кафедры физической медицины, реабилитации и педиатрии в Школе медицины Университета Питтсбурга.
Доктор. Хоутроу сказал, что предыдущие исследования показали, что распространенность детской инвалидности увеличивается. Она и ее коллеги хотели более внимательно изучить условия и социально-демографические факторы, связанные с инвалидностью.
Исследователи проанализировали данные Национального опроса о состоянии здоровья, проведенного Центрами по контролю и профилактике заболеваний в 2001–2002 годах, и данные опроса за 2009–2010 годы. Всего в опросах приняли участие 102 468 родителей детей в возрасте от 0 до 17 лет.
Родителей спрашивали, есть ли у их ребенка какие-либо ограничения в игре или активности, ему предоставляются услуги специального образования, ему нужна помощь в уходе за собой, ему трудно ходить без снаряжения, есть ли проблемы с памятью или какие-либо другие ограничения.
Если они ответили утвердительно на любой из этих вопросов, их спрашивали, связаны ли ограничения их ребенка со зрением или слухом; астма или проблемы с дыханием; проблемы с суставами, костями или мышцами; интеллектуальный дефицит или умственная отсталость; эмоциональные или поведенческие проблемы; эпилепсия; неспособность к обучению; проблемы с речью; Синдром дефицита внимания и гиперактивности; врожденный дефект; травма или другая проблема развития.
Исследователи классифицировали состояния на три группы: физические, психическое / нервное здоровье и другие.
Результаты показали, что распространенность инвалидности увеличилась 16.3 процента с 2001-2002 по 2009-2010 годы.
В то время как нарушения развития нервной системы и психического здоровья увеличились, инвалидность, связанная с физическими условиями, уменьшилась. Эта тенденция была наиболее заметной среди детей в возрасте до 6 лет, у которых уровень нарушений развития нервной системы почти удвоился за период исследования с 19 случаев до 36 случаев на 1000 детей.
"Опрос не выявил аутизма, но мы подозреваем, что отчасти увеличение нарушений нервного развития происходит из-за роста заболеваемости или признания расстройств аутистического спектра," Доктор. Хаутроу сказал.
Данные также показали, что у детей, живущих в бедности, был самый высокий уровень инвалидности в оба периода времени, но не самый высокий рост. Наибольший рост наблюдался среди детей, живущих в семьях с доходом не менее 300 процентов от федерального уровня бедности (около 66 000 долларов в год на семью из четырех человек).
"Мы обеспокоены тем, что у людей, живущих в бедности, могут возникнуть проблемы с диагностикой и получением услуг," Доктор. Хаутроу сказал.
Она пришла к выводу, что, поскольку исследование не могло точно определить, почему увеличивается уровень инвалидности, необходимы дополнительные исследования.