Академические навыки дошкольного возраста улучшаются только тогда, когда обучение на хорошем или отличном
Новое исследование, объединяющее восемь крупных исследований по уходу за детьми, показывает, что дошкольные учреждения готовят детей к академическим успехам, когда учителя обеспечивают более качественное обучение.
Маргарет Бурчинал, старший научный сотрудник Института развития ребенка Фрэнка Портера Грэма при Университете Северной Каролины в Чапел-Хилл, возглавляла исследовательскую группу, результаты которой имеют новаторское значение для финансируемого государством ухода и образования в раннем возрасте. …